留学生サガさんが語る日米の学校比較ー運動部 いじめなど

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サガさんはインド人。今大学生。
私の高校で日本語を４年間勉強して日本の高校に２ヶ月体験入学した。
ＡＰ日本語のクラスも終了した。
アメリカ代表を選ぶスピーチコンテストに去年出た。



目をつぶって選んだ日本語　(日本語スピーチコンテスト）
ーサガさんの承諾を得ましたので、ビデオを公開させていただきます、

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今日大学の春休みで私の教室を訪ねて来たのでインタビューしてみた。
今も日本語をホームステイの日本のお母さんとスカイプで話しているので
日本語を覚えていた。全部日本語でインタビューできた。

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上図：生徒の作品




アメリカの高校で運動部に入っていましたか。

はい。アメリカの高校ではバトミントン部に入っていました。
僕の学校のバトミントン部は有名でカリフォルニアでも指折りでした。
アメリカの運動部は
秋部　冬部　春部　３つのシーズンに分かれていて、
高校のバトミントン部の生徒が集まるのは春だけで夜７時から９時半ごろです
その期間練習は週末以外毎日のようにありました。
対外試合もしょっちゅうありました。

春のシーズンが終わったらどうするんですか。

シーズン以外の時は　バトミントンアカデミー　と言うプライベートのスポーツ団体に属して
練習して高校とは関係なく対外試合をしていました。

と言う事は１年中　高校かプライベートの所で練習していたんですね。

はい。高校のクラブは　バーシティー（Varsity）ジュニアーバーシティー（Junior Varsity）
の２つのレベルに分かれています。

• バーシティー（Varsity）

１５人程の学校を代表する上手なグループです。
学校代表グループには１５人の生徒に３人のコーチがつき対外試合に向けてトレーニングをされます。
多分コーチの２人は卒業生だと思いますが。

• ジュニアーバーシティー（Junior Varsity）

対外試合に関係ないグループ

一人コーチがいるけどあまり教えていませんでした。

生徒は気楽にバトミントンをしていました。

注）運動部アドバイザーに実情を聞いてみた。

1. 市に雇われているコーチは２人。
2. もしコーチが２人以上いればそれはボランテイア。
3. バトミントン部員は８０人いる。
4. 部員がどちらのグループに属するかは対抗試合を見てコーチが決める。
5. ２つのグループの練習時間は同じである。

アメリカの場合　スポーツ部に入りたくても入れない事があると聞きましたが本当ですか。

はい。入る前にトライアウト（Try out）と言うのがあり、コーチの前で実力を示さなければいけないんです。
定員が限られているので、入れない場合があります。

サガさんは日本の高校に２ヶ月体験入学しましたね。日本の高校でバトミントン部に入りましたか。

はい。たまたま日本の高校もバトミントン部は県の代表でした。
英語の先生がコーチでしたが、日本の方が練習熱心で、まじめで上手でした。

英語の先生もとても熱心でバトミントンが上手で　週末も練習していました。

アメリカと日本のバトミントン部の違いは？

アメリカでは先輩が後輩に教えると言う事はあまりありませんでした。

アメリカの場合は社交的要素が日本ほどなくて、
卒業してから皆で一緒に会うとかいう事はありません。
目的はスポーツが主と言う感じです。
日本では社交も一つの目的なので、皆と仲良くなりました。

他に高校時代に何かスポーツをしていましたか。

僕が本当に真剣にしているスポーツは卓球です。
卓球は学校外のプライベートのスポーツクラブに属して、

お金を払ってスポーツをしています。
コーチは中国から来て教え方が上手でレベルがとても高いです。

週に４，５回一年中練習していました。６人に１人のコーチがついていました。

今大学で何を専攻していますか。

僕はフロリダのRingling Universityで今勉強しています。
デジタルアニメーションを勉強していて、将来デズニーの会社で働きたいと思っています。

前からの夢がかない第一希望の大学に入れました。

どうして、第一希望の大学に入れましたか。

希望の大学には入れたのは　自分の絵の才能、高校の成績　ＳＡＴの成績のほかに　
作文にバトミントン　卓球で活躍していた事、
日本語スピーチコンテストの国の大会で第４位になった事、
それにＮＨＫのど自慢で６位になった事を小論文に書いたからだと思います。

これらの勉強以外の事がなければ、この大学に入るのは難しかったと思います。

今もスポーツをしていますか。

大学に入ってからスポーツクラブは卓球部に入っています。

トライアウト（Try out）といってコーチの前で卓球の実力を試され、受け入れられたので入れました。

注）５月８日　今日サガさんが遊びに来たので卓球はどうかと聞いたら、勉強が大変なのでやめたと言っていました。残念ですね。

最後になりますが、高校の事で質問があります。
もし生徒に精神的な問題が生じたとしたら日本とアメリカとどちらの方が相談しやすいと思いますか。

日本は自分に問題があった場合担任の先生の所に行きます。
日本の担任の先生はとても優しくてよかったです。
でも日本の場合は担任の先生は忙しそうで、なかなか話す機会をみつけられません。
アメリカの場合カウンセラーや管理職にいつでも話しに行けるので、いいと思います。
だから問題のある生徒にとってはアメリカのシステムの方がいいと思います。

カウンセラーに会うのは恥ずかしいと思いますか。

日本の場合は一日中同じ教室で同じ生徒と一緒にいるので、お互いの事にすごく関心があります。
だからカウンセラーに行っても、わかってしまい、色々うわさを立てられるので、恥ずかしいと思います。

でもアメリカは１時間ごとにクラスが変わるので、自分がどこにいようと何をしようと
友達はいちいち気にしないしわからないので、全然恥ずかしいとか思いません。

いじめはどうでしょう。

いじめも同じです。アメリカの場合いやな生徒がいても１時間しか一緒にいないので、すぐ忘れてしまいます。
でも日本は同じ教室ですごすので、いじめはおきやすいと思います。

有難うございました。他に何かありますか。

僕は日本が大好きです。又日本に行きたいと思っています。
日本のホームステイは本当に楽しかったです。
日本の高校も楽しかったです。

楽しいスピーチ有難うございました。
 
上図：生徒の作品



参考資料

• 中学の部活動は｢素人指導｣のままでいいのか　この時代の出会いが"スポーツ人生"を変える | 「走り」を制する者は仕事を制す 東洋経済オンライン http://toyokeizai.net/articles/-/66766-
• カリフォルニアバトミントンアカデミー　　　http://www.cabadminton.com/main.php

スケジュール　　http://www.cabadminton.com/cbayouth.php
会員費用　　　　http://www.cabadminton.com/membership.php　(年間会員費 バトミントンと卓球　$450と書いてありますが、サガサンのプログラムかはわかりません)

「学校のクラブでは学校代表として対外試合に出て、
シーズン以外はカリフォルニアバトミントンアカデミー代表として、
試合をしていました。」

写真はカリフォルニアバトミントンアカデミーサイトより